中小学心理健康教育2024年27期
- 卷首
- 点亮别人的灯陈玉营;
- 学术空间
- 人工智能时代生命教育的机遇、挑战与路向徐诗韵;祝晶莹;
- 回归“集体”：供需视角下我国县乡学校心理健康建设路径周新成;
- 研究实践
- 社会排斥情境下负性情绪对青少年亲社会行为的影响：接纳策略的调节作用郭晓薇;
- 同伴侵害对初中生社交退缩的影响：应对效能的中介作用及干预研究李彪;李燕杏;张艾琳;周洋;王莹;
- 国际传真
- 青少年网络游戏成瘾防范机制的韩国、日本实践及启示刘俐;魏淑华;
- 课程思考
- 心理课上学生活动脱离教学主题现象的思考与应对赵欣;
- 聚焦小学高年级学习品质培养的“备教学评”一体化心理课单元整体教学...苏巧妙;
- 活动设计
- 幸福糖果铺——小学生提升主观幸福感心理活动课霍旖祺;
- 我的治愈糖果——初三学生减压团体辅导活动设计李颖雯;叶周灵;
- 从挫折里长出新枝桠——初中生挫折超越力主题心理课陈丽霞;
- 校园心理剧
- 玩笑有边界——初中生应对言语欺凌主题心理剧江文静;
- 咨询方略
- CBT个案概念化技术在学校心理辅导工作中的应用实践邱燕华;
- 辅导个案
- “AI女孩”的春天——阿斯伯格学生心理危机的“校家医”协同干预实践丁一杰;
- 利用写作疏导小学生对抗情绪的个案分析薛聪;
- 生涯教育
- 以园艺劳动促生涯发展——初中生涯规划课融合劳动教育的路径王苑君;
- 一线快递
- 留守儿童卷入校园欺凌的原因分析及应对策略黄严;
- 中小学心理筛查工作面临的难题与对策吕剑晨;刘星;
- 班级心育
- 从“心”出发，助力成长——特殊教育学校孤独症学生突发问题行为应对...方晓强;
- 家庭心育
- 同胞竞争对大孩心理行为的影响及家庭教育对策周洲;
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- 乐知躬行，爱生润心——山东省昌邑市文山中学心理健康教育掠影--
- 封面人物档案--